《双向互动国际化及校企深度协同的机械学科“卓越计划”人才培养模式改革与实践》

国际化培养总体情况

(1)全英文教学团队打造及国际化核心课程构建

宁夏大学机械工程学院设立了专门的教学管理机构-“国际生培养事务办公室”，凝聚了一批责任心强、专业素质较高的青年教师队伍，历经数年努力打造出一支由优秀青年博士群体、具有海外留学经历的教授、副教授为主体、境外合作大学专业教师为辅、持续稳定的国际化课程教学团队。系统开发了7门全英文课程(教学大纲、课程设计、电子课件、教材讲义等)、2门实验课程及工业认知参观等实践教学环节并成功进行示范应用。截止目前，已完成了3批共计60人的马来西亚彭亨大学本科生(以交换生形式)全英文课程的教学任务和学分互认工作。

(2) 双向互动国际化人才培养体系建设

系统定制了完备的“卓越计划”本科生双向互动国际化培养方案、学生进退选拔管理办法、学生境外管理办法及突发事件应急处置方法等措施，具体涉及学生进退考核办法、人才培养目标与定位、人才培养方案、教学组织、课程教学设计、境内外管理、安全纪律、突发事件处置等各个方面。自2012级至今，共计有177名本科生参与了“卓越计划”试点培养，已毕业56人，即将毕业30人(2014级)，国际化培养涉及4所境外大学(韩国岭南大学、马来西亚彭亨大学、马来西亚博特拉大学、马来西亚理工大学)。已完成了宁夏大学机械工程专业2012-2015级4届共计115人次的“卓越计划”本科生境外国际化培养任务并实现了学分互认与转换。自2015年起，宁夏大学机械工程学院接受第1批马来西亚彭亨大学机械工程学院优秀本科生(共计17名)赴宁夏大学机械学院交换培养(这也是宁夏大学首次以双向互动的形式接受马来西亚本科交换生实施国际化培养)；截止2018年3月，接收了3批共计60名马来西亚彭亨大学机械学科本科生实施国际化培养，并完成了学分互认与转换。按照双方教学计划安排，第4批彭亨大学本科生将于2018年9月入校，届时，宁夏大学机械学院也将整班派出第5批机械学科“卓越计划”本科生赴彭亨大学、马来西亚理工大学和博特拉大学交换培养1学年；值得一提的是，宁夏大学2012级机械工程“卓越计划”2名本科生已相继在马来西亚彭亨大学和马来亚大学攻读硕士学位,2013级“卓越计划”1名本科毕业生也即将赴彭亨大学攻读硕士学位。

(3) 校际国际合作交流与青年教师队伍培养

依托“卓越计划”国际化教学的现实需求，本团队积极申请国家外专局境外培训项目、自治区外专局引智计划项目(2014-2017年)以及自治区教育厅“西部一流”学科建设项目经费支持，先后选派10名青年骨干教师赴美国加州大学洛杉矶分校、河滨分校、加拿大多伦多大学等境外大学进行短期全英文教学和科研能力提升培训；已选派2名青年骨干教师(张帅博士、蒋小霞博士)赴马来西亚彭亨大学开展教学和科研交流2年和半年；1名骨干教师(张波教授、博士)每年访问彭亨大学开展学术交流并被彭亨大学聘为客座教授和海外研究生导师；4名青年骨干教师(张树玲博士、张帅博士、王冠博士、杨术明博士)分别访问彭亨大学、马来亚大学、马来西亚理工大学、博特拉大学和日本北见工业大学。此外，彭亨大学副校长兼制造学院院长Aziha教授及副校长Mozata教授也分别两次访问宁夏大学共商两校合作交流事宜；彭亨大学机械工程学院院长Rizalman教授和汽车专业负责人Ruzaimi博士也每年访问宁夏大学机械工程学院开展学术交流活动，目前，彭亨大学机械学院院长Rizalman教授已被聘为宁夏大学客座教授，专业负责人Ruzaimi博士被聘问宁夏大学“教育部卓越工程师教育培养计划”海外指导教师。2018年，彭亨大学机械工程学院、制造工程学院及彭亨大学国际部均表达了希望继续深化双方合作交流的强烈意愿，双方约定：

①双向互动国际化本科生交换时间延长为1学年；②2018年9月马来西亚彭亨大学机械学院高级讲师Ahmad Fitri Bin Yusop博士将赴宁夏大学机械工程学院加入国际化课程教学团队，开展教学和科研活动1学期；③马来西亚彭亨大学硕士研究生MohamdZazirulMubin Bin Merzuki将于2018年10月1日至12月31赴宁夏大学机械工程学院在中方导师张波教授的指导下联合培养3个月。至此，双向互动的机械学科“卓越计划”国际化人才培养模式和格局已经形成，并逐步上升至研究生和教师层面的双向互动培养与交流；而且，这种双向互动国际化培养模式已在马来西亚境内以彭亨大学为中心逐步形成了辐射和示范效应。