宁夏大学是教育部“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)第二批实施该计划的试点高校,首批将选拔30名2012级机械工程及自动化专业本科生进入“卓越计划”试点培养，到目前为止我院卓越工程师培养计划已经顺利开展七届之久。

根据建设创新型国家对工程人才的要求，我院始终坚持“服务国家、严谨严格、联系实际”的原则，采取“2+1+1”培养计划，两年基础专业知识的铺垫，一年国外访学经历，一年工厂实习经历。旨为培养造就创新能力强、适应中国经济社会发展需要的卓越工程师则。我院对卓越工程师专业学生严格要求，日常教学中培养其构筑现代机械工程师的知识结构，养成其进行应用型工程师知识系统设计和整体规划的能力。

我院为卓越工程师培养计划耗资巨大，同时对卓越工程师培养学生抱有较高期望。此次出访活动旨在全方面了解我院学生在国外学习生活经历，学习的进展，询问学生在国外学习期间遇到的生活问题、学习问题以及情感问题，及时对在外生活的学生在学习过程中由于饮食习惯、学习习惯等不适应引起的情绪波动予以调节。同时尽可能解决学生在留学期间遇到的困难，检验卓越工程培养计划取得的成果。其次，参观学习马来西亚三所大学机械工程专业的教学发展，为我院的教学工作积累经验，总结经验，改正不足，在此次访问结束后为我院卓越工程师培养计划的开展提出宝贵意见，保证卓越工程师培养计划的有序开展。最后，通过了解三所大学对学生的管理模式，和国内的管理模式进行对比分析，解决目前国内学生管理工作中出现的各类问题，如学生宿舍管理问题、学生学习情况监督管理问题以及学生心理健康发展等问题。

1 出访行程安排

  

2 出访任务

2.1 何佳老师出访任务

(1) 开展座谈会，走进学生，以良师益友的身份询问其留学期间所遇困难，

帮助学生顺利渡过过渡期，今早适应访学生活。

(2)与马来西亚三所大学机械学院相关负责人见面交谈，了解其教学特色和培养计划，让学生对其培养要求有全面认识，努力克服课程困难，尽早制定计划树立目标；

(3)开展特色活动，缓解学生身处异乡的孤独感，加强其历史使命感和爱国情怀，即使身处国外依然每位留学生依然与祖国共命运，学院与学校始终关心每位留学生的生活学习。

2.2 徐楠老师出访任务

(1)组织学生开展党员学习活动，监督并同学生一起学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编，并检查学生在10月及11月期间的学习情况。

(2)协助何佳老师举办中马文化交流会，主要负责会场布置，活动主持，安排学生协调会场工作，服务并保障好后勤服务工作。

(3)出访马来西亚理工大学，与机械工程学院海洋技术中心主任Dr. HENRY Hooi-Siang KANG讨论关于联合培养研究生工作事宜，并协商如何进行课程搭接，学分互认，学生研究工作的顺利开展等相关工作。

2.3 蒋小霞老师出访任务

(1)协助学院两位出访人员，在马来西亚彭亨大学、马来西亚理工大学和马来西亚博特拉大学开展学生座谈，并负责邀请马来西亚彭亨大学国际处主任、机械工程学院院长、现代语言中心院长等领导参加由两校交换生在彭亨大学即将举办的马中文化交流活动。

(2)进一步促进宁夏大学机械工程学院与马来西亚理工大学工程学院、马来西亚博特拉大学工程学院在研究生联合培养方面的合作；

(3)拜访马来西亚机械工程师协会理事长和副理事长，拓展宁夏大学机械工程学院在马来西亚工程领域的合作。

3 出访总结

宁夏大学是教育部“卓越计划”第二批实施该计划的试点高校，到目前为止我院卓越工程师培养计划已送出6批机械学科本科生共计120人，并接受马来西亚彭亨大学5批本科生113人。我院与马来西亚理工大学和博特拉大学也开展了一些合作，自2015年以来，每年向两校各送4-5名本科生。2019年4月，博特拉大学与我院开展了本科生的短期交流活动。

本次出访，三人都完成了出访任务，总体效果较好，具体如下。

3.1 出访成果

(1)在马来西亚理工大学（UTM）与工程学院副院长Assoc. Prof. Dr. Norhazilan讨论了关于“2+1+3”硕博联合培养合作项目。副院长Assoc. Prof. Dr. Norhazilan给出了初步建议，项目整个启动需要签署MOA，预计准备工作需1年。

(2)初步确定了我院有意向攻读博士研究生的学生，可以选择在宁夏大学攻

读硕士研究生，后续在UTM继续攻读博士学位，每年可以保障至少培养3-5名博士；另外，就马来西亚理工大学和宁夏大学选派教师进行互访，还有为期两周的短期学生交流活动达成共识。

(3)在马来西亚博特拉大学（UPM），走进课堂感受全英文授课，从课堂一线

了解学生在学习和交流中存在的问题；与Dr. Mus’ab就2020年短期学生交流项目和“2+2+1”本硕培养项目进行了初步沟通。

(4)在马来西亚彭亨大学（UMP），与工程学部院长Prof. Nik Mohd Zuki，机

械工程学院副院长Dr. Husnun等人座谈，讨论了2020年交换生项目，以及双学位项目等事宜，但需进一步沟通下一届交换生是在技术部还是工程部。并对每2年联合举办国际会议等事宜进行了探讨。

(5)在马来西亚彭亨大学（UMP），举办了中马文化交流活动，加强了两校交

换生之间的友谊，机械工程学院院长Prof. Mahadzir应邀参加。

(6)在马来西亚彭亨大学（UMP），组织20名交换生观看电影《我和我的祖

国》，进行爱国主义教育，以提升学生综合素养。

图1与UTM工程学院副院长Assoc. Prof. Dr. Norhazilan的合影

图2与2017级机械工程学院5名交换生的合影

图3与UPM授课老师和学生们的合影

图4与UPM Dr. Mus’ab及4名交换生的合影

图5与UMP机械工程学院副院长等人座谈

图6与UMP工程学部院长Prof . Nik Zuki等人的合影

图7参加中马文化交流师生合影

图8组织学生观看电影《我和我的祖国》

3.2 出访所遇问题及建议

(1) 主要问题

本次所拜访的马来西亚博特拉大学、理工大学和彭亨大学3所大学，分别位于吉隆坡、柔佛州新山市、彭亨州关丹市。三个城市距离较远，交通工具如果选择飞机，仅飞行时间为1个小时，若选择乘坐汽车，需4-5个小时。整个行程中，为了有足够的时间看望学生，了解更多学生在学习和生活中遇到的问题，按时参加对方学院安排的座谈等活动，出访者只能搭乘晚上的飞机前往不同的城市，从而每次在不同城市入住宾馆都是在夜间11点之后。如此过于紧促的行程，使得出访人员休息质量得不到保障，再加上饮食不习惯，直接影响到白天的行程安排与出访质量。

为了提高出访质量，如果只安排拜访其中2所大学，那么另一所大学的学生不仅感受不到学院的关怀，反而觉得不被重视，被冷落，不利于学院后续国际化项目的顺利开展。这种情况，在我们出访过程中看到几位七尺男儿留下不舍的眼泪时，感触颇深。如果将拜访活动拆分为不同时间段，每次拜访只看望1所学校的学生，那么从经费、人员和时间的投入方面来讲，成本过高，并且每次出访要重复同样的申请手续。

(2) 建议

根据不同学院开展的国际化交流项目的实际情况，就具体出访行程及任务，学校相关部门应向自治区外办进行沟通和协调，在符合国家外事工作政策容许下，按实际工作需求批复出访行程安排。

总结人：徐楠、蒋小霞、何佳

单 位：宁夏大学机械工程学院

时 间：2019年12月18号